文档的指导方针
学生应提交由合格专业人员进行的任何先前评估和评估. 这些评估和/或评估应提供名称, title, 以及上述专业人员的其他资格证书.
评估应包括一份诊断声明，并签名并注明日期.
文档应包括诊断标准的描述, 评价方法, 程序, 试验和给药日期, 以及临床叙述, 观察, 以及具体的结果.
文件应提供有关残疾目前如何限制一项或多项主要生活活动的信息.
Recommendations of the qualified professional provider will be considered as part of the comprehensive intake process; however, 这些建议并不保证提供所要求的便利.
之前的住宿, 比如来自高中或其他大学环境, 帮助确定合适的住宿条件, 但不能保证同样的待遇. 像这样, 个性化教育计划和/或504计划可能提供也可能不提供足够的信息来确定合理的住宿条件, 取决于它们的内容.